Sebagian besar laptop dan desktop tidak lagi memiliki port serial, tetapi banyak papan pengembangan memerlukan port serial untuk debugging, antarmuka konsol, atau bahkan pengunduhan perangkat lunak. Port serial pada papan pengembangan biasanya memberikan sinyal "tingkat logika" daripada sinyal port serial RS-232.
Artinya, tidak ada cara mudah untuk menyambungkan papan pengembangan ke laptop. Konverter USB ke TTL memecahkan masalah ini dengan menyediakan koneksi port serial antara komputer host dan papan pengembangan, dengan antarmuka dan level sinyal yang benar untuk masing-masingnya. Detail di bawah.
Apa itu sinyal TTL dalam komunikasi?
Sinyal TTL adalah sejenis standar antarmuka perangkat keras berdasarkan sifat listrik TTL (Transistor-Transistor Logic).
Untuk input TTL ini berarti bahwa apa pun di bawah 0.8 volt adalah "nol" dan apa pun di atas 2,4 volt adalah "satu", dan menghadirkan beban kurang dari 1,6mA ke sirkuit penggerak.
Output TTL biasanya dapat menggerakkan sepuluh input TTL, dan tetap mempertahankan level voltase yang benar untuk "nol" dan "satu".
Mengapa kami menggunakan konverter USB ke TTL?
Nama konverter USB ke TTL adalah nama yang sangat buruk. Itu menyalahgunakan istilah TTL, dan menyalahgunakan konverter istilah. Membingungkan, bukan?
Yang disebut konverter USB ke TTL sebenarnya adalah konverter Port Serial USB ke Level Logika CMOS. Ini memiliki dua ujung: konektor USB, dan empat kabel yang dibuat untuk dipasang ke tiang terminal. Ini berisi chip yang dapat mengelabui laptop Anda agar mengira port serial diinstal.
Anda mencolokkan port USB ke laptop Anda, dan tampaknya laptop Anda sebagai port serial baru. Ini menggunakan driver perangkat port serial USB laptop standar. Anda menyambungkan keempat kabel ke daya, pentanahan, serial RX, dan serial TX pada Arduino atau papan pengembangan lainnya, sinyal ini menggunakan level voltase yang benar untuk papan pengembangan daripada level RS-232 konvensional, dan sepertinya Arduino Anda bahwa ada sesuatu yang berbicara dengannya melalui port serialnya.
